国語で学習している「スーホの白い馬」に出てくる”馬頭琴”の演奏を聴く機会がありました。
講師の先生から馬頭琴のつくりなどを教えていただきました。
子どもたちは、モンゴルの草原を想像しながら、馬頭琴の美しい音色に耳を澄ませました。
貴重な経験になりました。

11月24日（金）、長い間準備を頑張ってきた”おもちゃランド”の本番を迎えました。
お客さん（1年生）が入ってきた瞬間から少し緊張した面持ちの2年生でしたが、1年生が分かるよう、丁寧にルールを説明したり、1年生を誘導したりすることができました。1年生が楽しく遊んでくれる姿を見て、「準備をがんばってきてよかった！」といった感想があがりました。

２年生の春の遠足は、キッズプラザ大阪へ行きました。
大きな遊具で遊んだり、科学実験コーナーを楽しんだり、お店屋さんごっこを楽しんだりしました。
隣の扇町公園でシートを広げて、おいしいお弁当を食べました。

国語で「スーホの白い馬」を学習しています。
このお話はモンゴルで生まれた「馬頭琴」という楽器の物語なのですが、
子どもたちにとってなじみのない楽器なので、
「どんな音なんだろう？」と想像を膨らませながら、学習をすすめてきました。
そして、２月１４日（火）に外部講師の方をお招きして、
馬頭琴の演奏会を開くことができました。
少し悲しげな響きに驚きながらも、
そこに白馬を失ったスーホの悲しみを感じた子どもたちでした。

　１２月１６日（金）、１年生を招待してのおもちゃフェスティバルを開きました。びゅんびゅんカーやとことこ車、魚つり、射的、ロケットとばし、紙とんぼ、ぴょんぴょんガエル、ボーリングなど、自分たちがやりたいおもちゃ屋さんを決めて取り組みました。ルールづくりなど、どうすれば１年生が楽しめるかを一番に考えて準備をし、当日は「楽しかった～！！」と１年生に言ってもらうことができました。

　５月２０日（金）、海遊館へ　遠足に行ってきました。
前日に　バスの乗り方練習、並び方練習をしたので、バスの乗り降り、集合はばっちりで、
予定より　早く海遊館につき、１番のりで　入ることができました！
おかげで　のんびりと　魚たちを見ることができ、とても楽しい１日になりました。

６月１４日（月）にヤゴとりをしました。みんなとても楽しみにしていました。虫取りあみと虫かごをもって、ひざ下くらいまでの水の高さのプールに入りました。プールの底にたくさんヤゴがいて、みんなたくさん捕まえました。２０匹くらい捕まえた人もいました。教室に帰ってヤゴの観察をしました。みなさんのヤゴはトンボになりましたか？

１０月６日、１０月１３日、１０月２２日、１０月２７日の４日間町たんけんに行きました。
自分たちの町にはどんなものがあるのかな。と、いろいろなものを見ながら歩き、
今まで気にしていなかった看板や、道路の表示にも興味を持つことが出来ました。

道の歩き方や、公園・公共の物の使い方もとてもよかったです。

いっぱい歩いた後は、公園で遊びました。
いっぱい勉強して、いっぱい楽しめましたね。

今週から週２回の登校となりました。みんな元気に登校してくれてうれしく思います。

今回は、２０、２１、２２日で学習した「かたちづくり」の様子と、漢字のポイントについてのせているので、確認しておいてください。

休みの間もみんなそれぞれ元気に過ごしてくれていたようで安心しました。
さて、第一回登校日では漢字の話と、プチトマトの苗を植えました。
今回は、２年生で学習しました新出漢字についての注意点を画像にて掲載しています。
またご確認ください。

次もまた、元気に登校してください。待っています。

　チューリップが咲きました。次はミニトマトをみんなで植えたいと思います！(^^)/